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互联网+视域下数学教育的理论与实践研究
时间:2017-09-18 发布者:校务办公室 点击:
    201788日至814,东北师范大学附属小学刘玲莉、郭洋洋、顾思、左孟子、赵璞琢五位教师赴北京参加了由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心举办的新世纪小学数学教育立项重点课题互联网+视域下数学教育的理论与实践研究数学教育夏令营活动,高速高质量完成课题工作坊任务,得到主办方领导的一致好评,圆满结业。

    受教育部北京师范大学基础教育课程研究中心邀请,我校五位老师作为东北师大附小团队成员于88日早抵达北京后马上投入到工作状态,88日晚夏令营活动“破冰”开始,团队五位成员分别进入不同年级组,来自全国各地的90位营员共同工作。



        89日至11日,2017新世纪数学夏令营如火如荼地进行。上海师范大学黎加厚教授做了题为《让2017新世纪数学夏令营插上信息技术翅膀飞翔》的报告,并围绕微课、作业、游戏、故事四个专题展开讨论。五位老师在黎教授的带领下,用“幕布”软件做会议记录,收获颇丰。在互联网+背景下教师如何实现专业成长?课堂录像中的教师专业研修有什么框架?什么是好的数学故事?专家一一来解读。五位老师在专家的报告中学习、积累,为后续的工作做了良好的理论铺垫。



        812日至13日,工作坊进入微课、作业、游戏、故事、教师专业发展五个专题的分组工作阶段,东北师大附小团队五位教师组成数学游戏二组(共三组),负责设计解决教材中难点问题的数学游戏。五位老师在阅读与讨论的海洋中畅游,设计与数学教材内容难点契合的游戏,制定游戏评比制度……。团队成员全天奋斗在会议室设计游戏脚本,团队中每个人都全力以赴,每个人都不知疲倦,虽然工作到晚上12点却依然精力充沛,虽然腰酸背疼却依然坚持……



       814日,东北师大附小团队五位教师在两天的时间内完成了6个年级共18个数学难点游戏脚本的设计,高质量完成课题工作坊任务,圆满结业。 负责数学游戏组的朱育红老师评价:这是一直严谨、高效的团队。团队成果得到新世纪小学数学教材主编刘坚教授和张丹教授的肯定。



   

夏令营活动结束了,但五位老师的工作并未停止,831日附小团队的五位教师又向负责数学游戏组工作的朱育红提交了之前设计的游戏脚本的改进方案和新增的线下游戏设计(共24个)。

接下来,东北师大附小会继续支持教育部北京师范大学基础教育课程研究中心关于新世纪小学数学教育的工作,推荐更多优秀的教师到设计团队中,为20181月日新世纪学习社区的开通提供持续的支持。


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