12月16日上午，东师附小繁荣校区承办了“长春市中小学创客教育交流活动暨《steam促进中小学生生创新能力培养研究》课题开题会”。吉林省电教馆教研部主任王喆，吉林省科技厅项目孵化部主任李萌，吉林省科协青少年科技中心项目主管付晓春、长春市电化教育馆书记李秀英、副馆长安伟、各县（市）区进修学校主管校长、电教部主任、课题负责人及各区骨干教师共120余人参会。

《steam促进中小学生生创新能力培养研究》课题是经全国教育信息技术研究课题领导小组办公室审定，长春市电化教育馆申报，通过立项。

会前我校信息组与科学组老师带领学生们展示了学生的作品，凸显了我校在培养学生的创新能力，创造力以及团队协作能力的努力，同时得到了省市领导到的高度好评。

会上，王廷波副校长致开幕词，并介绍我校在率性教育的校本课程上有体系、有宽度、有厚度、有高度，对学生的培养有持续的发展序列。

繁荣校区张鹏副主任做了学校创客教育经验交流。让与会者了解到创客的基本知识及学校在steam方面的初步研究过程及内容。

张健老师为大家做了《海洋世界》scracth课堂教学展示课，这节课展示了小学五年级学生的程序设计思维方式，在教师的引导下，互相讨论交流，生生互助、师生互助，圆满地完成了教学任务。为我市小学综合实践教材中的scratch课程开展起到了示范作用。

开题会，还邀请了吉大力旺实验校、树勋小学、东四小学、西五小学等五所学校共同与我校学生进行了机器人、3D打印、4D空间、科学实验展示活动，让与会者认识到学校的steam教育是培养未来创客的有效途径。

最后，长春市电化教育馆副馆长安伟宣读了开题报告。明确了课题研究的目标及内容，对参与课题研究的实验校提出了要求，指明了课题研究的方向。  

在本次活动中展示出我校优秀的教师及学生团队，体现了学校在创客教育活动开展过程中扎实的研究和实践，在长春市甚至省内起到了引领示范的作用。教师团队中无论是信息、科学、美术还是数学教师，都能够协同起来为学生们提供相关知识与技术支持。学生们真正的体验到知识的融合与应用。同时本次会议的召开既是为推动我市中小学创客教育研究，鼓励全市中小学校参与课题研究工作，组织子课题申报工作的布置会，又是通过交流活动，为开展课题研究的学校，提供引领带动示范。

教学管理部

2012.12.22