在这个繁花似锦的季节，在世界阅读日来临之际，全国各地的小学语文教师，齐聚北京，去赴一个美丽的约会，共同探讨关于国际儿童阅读的美好话题。2016北京国际儿童阅读大会由中国下一代教育基金会学前教育工作者联谊会主办，北京市朝阳区芳草地国际学校承办，并得到了北京启发世纪图书有限责任公司及海绵阅读汇的大力支持。我校欧欣、袁丽敏两位教师参加了本次活动。

本次会议引进了国际先进儿童阅读教育理念，交流了国内外最新儿童阅读经验，总结了儿童阅读推广与教学的方法与策略，构建了全国儿童文学阅读教育交流平台。会议的主题为“不同文体的分级阅读研究与教学”，会议内容丰富多元，令人受益匪浅。

一、绘本教学新领域，名师名篇展风采

绘本以其丰富的画面信息、简练的语言、至善至美的情感，为所有孩子喜爱。绘本阅读教学作为新生事物，虽然并没有特定的教学样式，但所有的教学者和阅读者都不会轻易放过绘本本身所涵盖的信息。今年的绘本教学不仅对绘本内容给予了大量的关注，还关注了绘本的封面、封底乃至环衬中所暗含的信息，教学中多采用推测式阅读策略、关联策略及情景式阅读策略。参会教师有幸观摩了全国名师吴琳老师《亲爱的小鱼》一课的绘本教学展示。《亲爱的小鱼》是国际著名绘本大师安德烈德昂的代表作之一，这个故事讲的是一只花斑猫养着一条小鱼，他给予小鱼无微不至的照顾和关爱，并在小鱼长大后将他放归大海，然而却从此日夜期盼着他能回来，他深爱着小鱼，小鱼也因为爱他而选择回来。吴琳老师围绕着“爱”这条主线，展开教学，通过对文本与画面的解读，来引导孩子们理解“爱” 是什么，爱是古老却永不过时的话题，孩子们虽小，却也对爱有着自己独到的理解，在孩子的世界中，他们比成人更能站在小猫和小鱼的立场上，理解它们之间纯洁的爱与友谊。在课堂教学中，吴老师还特别保护孩子们的童真和好奇心，采用推测式阅读策略入课，并在课堂中充分让孩子自主表达，体现了以儿童为本的教学理念。

二、理论实践新思考，名家座谈引前行

主办方还以台湾儿童文学《大外套的秘密》为蓝本，做了令人难忘的研究课教学展示，国际著名绘本大师《亲爱的小鱼》作者安德烈德昂、台湾知名儿童文学作家桂文亚，以轻松幽默的语言与参会教师交流自己的创作理念——以儿童为本，尊重儿童的天性与创造性。牛津大学出版社（中国）高级课程顾问MatthewFoster先生的英语阅读课教学展示别具一格，首都师范大学教授王蕾博士“基于阅读教育的小学阶段分级阅读研究”的专题讲座，详细解读了何为“不同文体的分级阅读”及具体操作办法，为大家提供了更多的理念指导。由著名儿童文学作家金波、北师大教育学部祝士媛教授、北师大文学院王泉根教授、教育部课标修订组专家赵士英老师及北京芳草地学校刘飞校长共同组建的专家团与全体参会教师共同开展了激烈、深入的儿童阅读高峰论坛讨论，可谓是教学理论与实践探讨的视听盛宴，令人耳目一新，更发人深思。

这次会议，我们不仅对芳草地学校的开放式、综合性的教学印象深刻，更打开了儿童文学阅读教学的视野和思路，为我校的儿童文学阅读教学提供了更多的样本，激发了对具体教学与理论研究的进一步思考。

撰稿人：袁丽敏

教学管理部

2016.5