logo
您的位置:  首页 > 附小新闻
携手并进 共话未来
时间:2020-12-17 发布者:校务办公室 点击:

为落实国家教育扶贫政策,切实提升吉林省贫困县乡村小规模学校教育教学质量,充分发挥名校长、名教师示范引领、辐射带动作用,在吉林省中小学校长培训中心“国培计划”——“双名进校”一对一帮扶项目“点对点”诊断指导活动组织与安排下,20201214-16日,东师附小中信校区迎来了“双名进校与您同行——吉林省贫困县乡村小规模学校精准帮扶”专项培训。

    赵艳辉校长亲自带领学校各部门领导,组建培训团队、研讨培训方案、制定培训计划、设计培训课程、选择培训教师,为镇赉县嘎什根乡第二小学校带来为期两天半的线上培训课程。在交流互动中,为对口学校提供办学理念与实践的指导和参考,与对口学校结下深厚的友谊。

一、召开线上启动仪式

1214日上午,学校召开活动的启动仪式。学校领导、培训团队齐聚一堂,与嘎什根乡第二小学校的领导团队和老师们相聚于线上,相互了解,彼此走近。


东师中信实验学校领导、培训团队参加启动仪式


镇赉县嘎什根乡第二小学校领导团队和教师积极参会


赵艳辉校长致开幕词


镇赉县嘎什根乡第二小学校白喜春校长介绍学校及班子成员






教学管理部负责人王猛解读“点对点”活动方案


观看学校宣传片《信·十年》


二、学校办学发展指导

一所学校如何发展,其教育教学理念的践行情况及路径应为如何?启动仪式后,学校以三个大主题报告从整体上为对口学校提供了系统发展脉络的参考。

赵艳辉校长做《有过程的归纳教学的思考与实践探索》主题报告


张婷副校长做《“率性德育”与学生成长》主题报告


脱中菲校长助理做《校本课题研究的制度创新》主题报告


三、聚焦实践场域,推进率性德育研究

1214日下午,学校向对口学校展示了学校率性德育的最新研究成果:展示了“心灵对话”模式的班会,基于实际问题,通过民主、平等的对话方式,解决班级的实际问题;展示了语文学习与学生活动相整合的单元课程“走近人民英雄杨靖宇”,为对口学校德育工作提供新视角。

学生工作部李颖主任主持


主题一:心灵对话式——基于“问题导向”的班会课实践探索

邢国红老师执教班会课《足球风波》


主题二:《走近人民英雄杨靖宇》主题教育活动分享


四、聚焦单元,推进率性教学研究

1215日,学校向对口学校呈现了率性教学的研究进程,通过课堂教学和单元教学案例思考与分析交流分享两种方式,深描了如何依托单元开发,实现“关注基于学生学习起点、创设恰当的学习情境、提供丰富的学习素材、指导学生展开归纳”,真正促进教学由教到学的转变,给予对口学校教学改革的新思路。

主题一:单元课堂教学观摩

教学管理部周晶副主任主持


语文学科:周瑞老师执教《雾在哪里》


 

数学学科:丛爽老师执教《除数是两位数的除法》


外语学科:武玲老师执教《How do you go to school?


课后互动研讨,进行说课


对口学校教师认真听课并记录


主题二:单元教学案例思考与分析

教学管理部菅艳刚副主任主持


数学学科教师交流分享:孙莹 赵佳欣


语文学科教师交流分享:王艳 岳静欣 杨蕾靖






五、办学诊断与指导

1216日上午,学校根据对口学校十四五发展规划进行校长间的一对一诊断与指导;并与对口学校教师结成对子,根据实际需求,从学校德育、教学管理和学科教学等工作,与对口学校开展了点对点交流,为对口学校的未来发展提供了新方向。

赵艳辉校长(吉林省特级教师、长春市杰出校长、吉林省专家型校长培养对象)与白喜春校长针对十四五规划进行一对一研讨与交流。


王猛(吉林省骨干教师)进行学校教学工作的设计、管理与实施的诊断与指导。






李颖(吉林省骨干教师)进行学校德育工作的设计、管理与实施的诊断与指导。与对子教师关于“对方学校学生不能真正内化自身的文化修养和信念支撑,学生在学校、家庭、社会表现为不同的德育存在方式”进行交流。






周晶(吉林省科研骨干教师)进行语文学科常规教学与学科研究的诊断与指导。






赵春梅(吉林省骨干教师)进行数学学科常规教学与学科研究的诊断与指导。




历时两天半的线上培训活动圆满结束!感谢吉林省中小学校长培训中心省学院搭建的平台,让东北师大附小中信校区和镇赉县嘎什根乡第二小学校建立友谊,两所学校将会继续交流,携手并进,共话教育未来。

撰稿:张晓春

编辑:闫  

审核:王  

校对:张晓春   

照片:牛   

部分照片提供:镇赉县嘎什根乡第二小学校

0431-85616988
xiaoban@dsfuxiao.com
吉林省长春市自由大路696号
吉林省长春市繁荣路8号
吉林省长春市净月大街4775号

欢迎关注公众号

版权所有:东北师范大学附属小学

吉公网安备 22010402001107号