2月24日，我校正式开启“停课不停学”学生居家自主学习。学校经过严密的顶层设计，对课程设置、内容选择、资源包制作、线上组织与管理、答疑指导等每一步环节都经过了精雕细琢。每一位老师都倾尽爱心、责任心、耐心来帮助孩子们学得有趣、有效、有自信。那么两周过去了，学生学得如何？有什么收获？一起来听听他们的心声吧。

课程丰富资源多

主题教育时机好

学习锻炼两不误

关注心理和辅导

自由下载随时学

自主学习效率高

老师“唠叨”像妈妈

答疑解惑收获多

课程丰富资源多

今天是线上学习的第一天，我打开资源包，语文、数学、外语，哇！还有体育，我最喜欢上体育课了！这不就和我们学校的课表一样吗？看到这熟悉的课表，我仿佛坐在了教室，看到了亲爱的老师和同学们。真想念他们啊！这一个个的资源包就像一个个宝箱，等待着我去开启……

上午的语文课讲了古诗《绝句》——迟日江山丽，春风花草香；数学课讲了神奇的除法——分桃子；英语讲的是一头可爱的小象——She’s very nice；这些知识在生活中都能用到。课间，我还跟着老师发的音频做了眼保健操——睁开眼睛后，感觉整个世界更亮、更美好了，仿佛病毒没有存在过一般。

下午的在线答疑过后，我又跟着视频做了体育运动，那经典的开合跳，让我满头大汗。还有坐位体前屈，完成动作后就觉得自己又长高了3厘米，哈哈哈，真的太有趣了！

今天我非常开心，有趣的课程让我忘记了疫情的烦恼，伴着各科老师发给我们的学习资源包，开启了新学期的旅程。

（三年四班  潘京彤）

主题教育时机好

打开资源包，除了各学科学习资源，学校还精心甄选了一些对我们思想上有深刻引导意义的主题教育活动，比如“明辨是非”“敬畏生命”“坚持自律”“责任和担当”等等，其中我感受最深刻的是“致敬英雄”这堂课。耄耋之年的钟南山爷爷、古稀之年的李兰娟奶奶同无数医护人员、部队官兵、人民警察鏖战在抗疫一线，中华民族团结一致、家国无界、舍身忘死、奋战病魔。放眼世界，各国都在抗疫，唯独我国取得惊人的成绩，是因为我们有英明的政党，优越的制度，英雄的人民，为此我更加热爱我们伟大的祖国和伟大的人民！

（五年八班 宋师之）

学习锻炼两不误

今天，我照例打开资源包学习了语文、数学课，接下来，就是我最喜欢的体育锻炼了。每隔两天就有“新花样”，有时是核心训练，有时是啦啦操，有时是体能有氧训练，有时是全身伸展。我最喜欢亲子活动了，姥姥也和我一起运动起来，家里充满了欢声笑语。但是一直这么看着电脑，眼睛可不愿意了，这时候，我就会听着熟悉的眼保健操歌，给眼睛放个假。

学习锻炼两不误，附小的“网课”着实不赖哦！

                                                            （四年三班  金逸轩）

关注心理和辅导

每年的这个时候，我们本应该开开心心地背着书包去学校。可是现在疫情当前，只在宅在家里，我感到前所未有的压抑和烦躁。

但是令我欣喜的是学校竟然为我们安排了一系列心理健康和辅导内容——《走进积极情绪，拥抱健康心态》。每当我情绪烦躁或者内心不安的时候，听到其中舒缓的音乐和老师耐心的讲解，情绪就会逐渐放松、舒缓，整个人就会安静下来；我还按照心理疏导方法为自己制定了合理的学习和生活计划，这样做起事来就充满了动力。

我深刻地感受到：心理健康辅导是获得机体健康的一剂重要补品，更是战胜疫情的康复剂！

（六年十班  赵英惠）

自由下载随时学
    怀着期盼、激动的心情，我开始了居家学习。小心翼翼地打开群文件，哇，各类资源包已如仪仗队般整齐排列开，语数外三科更是将微课、导学案、练习卡、习题答案建立了单独的资源包，方便我们下载学习。资源包这种新颖的教学方我还是第一次见，生动的画面、细致的讲解深深吸引了我，仿佛身在课堂，老师就站在我面前一样。

它还有一个大大的优点不禁让我竖起大拇指，那就是可以随时暂停和重播。头一天老师们就已经将资源包上传班级群，妈妈早已下载并打印出来。做题时我发现一个知识点没记牢，马上打开资源包反复看，终于解决了这个“拦路虎”。顺利答完习题，我对照答案批改起来。看到练习卡上的100分，我开心极了。这是我自学的成果，更是老师们辛苦制作的资源包的功劳。

我要为能自由下载随时学资源包打上100分！

（六年四班邓宇琳）

自主学习效率高

今天语文课学习的是《祖父的园子》第三课时，我打开导学案，按照学习指南认真思考，把重点知识记下来。学而不思则罔，思而不学则殆，学习导学案的同时，我还在笔记本上记录下自己不懂的地方；然后，按照要求认真完成学习卡片；又趁热打铁把作业写完。这节课我最大的收获是学会了这篇文章的写作手法——借景抒情。

就是这样，思考、实践、反思、总结是我学习的小妙招，这样可以提升学习效率，也可以找到学习的乐趣。我把每一个任务当成进步的阶梯，每天都往前走一点，相信终有“会当凌绝顶，一览众山小”的一天！

                                                              （五年四班 孙一菲）

老师唠叨像妈妈

八点十分，我准时打开电脑，一眼就看见老师在群里唠叨：“同学们，早上好！”。八点半，语文学习开始了。“同学们要上语文课啦，准备好本和笔哦！”“注意书写姿势！”“有问题的记下来，下午可以问老师啊！”……转眼间到了眼保健操时间，老师的唠叨又想起来：“同学们，到眼保健操的时间了，一定要好好做哦！”下午的答疑时间，老师的唠叨又上线了：“赵玉意作业写得很认真，全对哦！不过书写姿势要端正，要保护好眼睛！”我赶紧挺直了背。

虽然我们看不到老师，可是始终“逃”不出老师的唠叨。每一天老师就像站在我身边一样，一会儿唠叨写字姿势要端正，一会儿唠叨眼保健操要做好，一会儿唠叨要勤洗手……突然我感觉老师像妈妈一样爱唠叨，我又多了一个爱唠叨的“妈妈”。这一声声“唠叨”里，都是她们满满的爱！

（一年六班  赵玉意）

答疑解惑收获多

早晨八点半，我打开资源包，像在教室上课一样，调整好坐姿，全神贯注地学习起来。

可慢慢的，我脑子里出现了好多小问号，我像在班级上课一样赶快举起手，正准备提问，突然意识到这是在家里上“网课”呀！这可怎么办呢？要是赵老师在身边就好了。原本快乐的心情一下子跌到了谷底，谁来帮我解答呢？我灵机一动，赶紧暂停视频，拿起笔飞快地把我的疑问写了下来。终于等到了赵老师答疑解惑的时间，我第一时间拿着“问题小纸条”向老师“求助”。赵老师马上用她那甜美的声音给我做了详细的讲解，直夸我是爱动脑思考的好宝宝。听着老师的夸奖，我心理美滋滋的。

虽然离开了课堂，我亲爱的老师却没有离开我，她一直陪在我身边，答疑解惑，守护着我的每一步成长。

   （二年六班 曲思凝）

停课不停学，居家也能自主学。期待每一个附小学子都能在资源包的“保驾护航”下快乐学习、健康成长！