9月21日上午，我校迎来了来自吉林省国培学习的50名数学特岗教师，开启了为期近7天的学习、交流活动。

21日，各位特岗教师先在学校多功能厅观看了学校的宣传片，随后在我校王猛主任的带领下参观了校园，进一步感受了我校的校园文化。在参观过程中，各位老师对我校先进的办学理念，卓越的教学成绩和齐全的硬件设施给予了高度赞扬。

为落实交流学习活动，王猛主任与特岗教师们进一步明确了学习任务；并进行了“师徒结对子”活动，50名特岗教师根据自己的意愿选择年级、选择指导教师，和我校的18位名师结成对子，深入交流学习。

并开展了多种多样生动活泼的交流、研讨活动：听指导教师上示范课，每天特岗教师们都深入课堂听课，近距离学习、感受附小课堂；听课后与指导教师交流、评课，研究教材的异同，讨论生动活泼的教学设计，了解课堂管理的高招；参与集体备课、名师讲座，特岗教师们学得虚心、认真，指导教师们也是有问必答，在几天的亲密接触中，结下了深厚的友谊。

在交流学习期间，王猛主任、脱中菲助理为特岗教师们进行了专题讲座，分别围绕教育的本质，我校的教育理念，新教师研究教学的意义等方面进行了详细的解读，王主任给大家提供了两个视频，激发了老师们听报告热情，并身临其境的感受着教育的本质；脱助理用互动的方式，抛砖引玉，引起教师们的多维思考，老师们听完讲座后收获满满，受益匪浅。

厚积薄发，学以致用。9月28日下午，由三名特岗教师，为大家呈现了三节精彩的展示课：韩蕾老师的四年级数学《试卷讲评》、陶野老师的五年级课程《分数的再认识》、张成光老师上的三年级课程《小树有多少棵》。课后，指导教师分别进行了点评，可谓各有各的精彩，精彩背后也透露着特岗教师们的踏实、努力。

我校圆满完成此次交流学习活动，特岗教师们对我校的热情接待表示十分感谢，并觉得不虚此行，收获颇多，希望以后还有机会与我校教师共同交流学习。