金秋十月，由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心新世纪小学数学教材编委会以及北京师范大学出版集团联合主办的第十五届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学——推理能力”主题专场在成都金牛区拉开帷幕。本次研讨会的参会人员除了来自全国各地的优秀教师，更是邀请到了在小学数学教学方面有深入研究的学者东北师范大学史宁中教授、台湾师范大学林福来教授以及中央民族大学孙晓天教授等。我校四个校区共派出9位老师参加了此次会议。

专家报告环节，史宁中教授以《小学生推理能力的发展》为主题强调了小学数学推理的目标、内容和原则。史宁中教授指出小学数学推理的目标是会用数学的眼光看，会用数学的思维想，会用数学的语言说。小学数学推理的内容是研究对象的性质，研究对象之间的关系，研究对象的变化规律。小学数学的推理原则是充分考虑小学生认知和思维的阶段性：重在启发、循序渐进；充分考虑小学生认知和思维的差异性：因材施教、不可强求。林福来教授以《小学数学推理的观课视点》为主题，提出小学数学中的推理教学应该重点关注（1）引动推理的问题意识（2）推理论证的前置属性经验的充分性和学习的主动性（3）聚焦辩证过程，呈现良性的沟通氛围。