东北师大附小第四批教师个人基金项目立项及评审工作圆满结束
时间：2015-05-28
发布者：校务办公室
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东北师大附小第四批教师个人基金项目立项评审工作于本月26日圆满结束。4月20日科研管理中心统一部署了本次教师个人科研基金项目申报工作之后，得到了广大教师们的热烈响应和踊跃参与。教师们参考课题指南所列示的研究方向，根据自身的教育教学实际和研究优势组建研究团队，共有来自三个校区的45个项目参与申报。本着“公正评议、鼓励竞争、择优资助”的原则，经各校区教育研究部初审、申报人现场陈述，评审专家委员会从选题价值、研究思路设计、现有研究基础等方面进行了投票，最终确定了36个项目为第四批教师个人基金项目。
从总体情况上看，本次申报呈现了以下几个特点：第一，申报者选题视角广泛，既有立足于日常教育教学的微观领域发现“真”问题，同时当前教育中的热点问题，比如PISA测试、IPAD教学、数字化教学资源等也进入了教师研究的视野。第二，在研究方法的运用上有了很大的突破。从原来的以行动研究为主，转变为教育学、人类学、心理学的相互融合与借鉴，在研究过程中注重通过深度课堂观察、作品分析、调查等研究方法收集证据。第三、课题论证充分、科学，教师研究态度严谨。历经1个多月的课题论证，教师们对于研究的问题有了较为深刻的理解和思考，特别是相关文献研究厚重扎实，体现了新时期附小教师良好的研究素养。
课题评审会上，于伟校长代表评审专家组针对课题存在的共性问题提出了建议，并对下一步研究指明了方向。他指出，此次申报老师们的研究选题好、真研究，但是部分题目也存在求大求全的问题，希望老师们进一步完善研究设计，“做小、做微、做细”，做原生态的、接地气的、透明的研究。
第四批教师个人基金项目立项、评审工作已落下帷幕。各校区教育研究部将督促个课题负责人进一步从课题研究的背景、研究目标、研究方案、研究创新与难点等方面加强研讨论证，为课题开题做好充分准备。
科研管理中心
2015年5月27日
