(中信校区)笃学尚行,止于至善——海峡两岸中小学班主任工作研讨会侧记
时间:2014-12-17
发布者:校务办公室
点击:
新霜黄菊重,久雨翠梧稀。2014年11月28日至30日,海峡两岸中小学班主任工作研讨会在杭州浙大体育馆隆重召开。来自22个省的中小学班主任老师相聚“千课万人”现场,聆听来自海峡两岸12位教育专家的讲学,共同聚焦当下中小学班主任工作的前沿问题,挖掘海峡两岸班级管理的精髓,深层次推进班主任群体的专业发展。我校学生工作部胡岩主任、心理教师张晓春、班主任代表邢国红老师参加了本次研讨会。
海峡两岸的名师从班主任专业发展、主题活动、学业救赎、班级管理、家校合作、心理健康等方面为与会老师们呈现了多角度、全方位的专业指导,为班主任解决日常工作难题、提升班主任工作质量提供了很大的帮助。此次会议让与会教师受益良多,下面让我们来共同分享。
江苏省南京市第六中学陈宇老师提出的“阳光班级管理”的艺术,让与会老师从公平、公正、公开的阳光管理中感受到教育的温度;北京广渠门中学“宏志班”管理委员会的高金英老师倡导“以德治班,实现班主任的价值追求”,小故事蕴含大道理;北京教育学院的迟希新教授关于“新时期班主任的素质与自我定位” 的报告,旨在提升每一位班主任的自身素质;华师大附属枫泾中学申淑敏老师就“班级审美化活动”展开深入探究,通过丰富多彩的审美化活动来实现班级德育的普及和学生的茁壮成长;台湾新北市新庄区昌平小学校教务主任林心怡老师分享了“新时期下台湾班级的经验理——建立在专业信任和爱的基础上”,为教师的班级管理提供了新思路;围绕学生心理健康的成长,台湾台北市立大学教育系助理教授万家春老师从“生命教育与班级文化”来展开,注重在班级文化中对每一个生命的尊重与教育;上海市七宝中学杨敏毅老师透过8个感人的案例剖析孩子们的内心世界,提倡“洞察心理,以心换心”,教师要了解学生的心理需求,读懂学生的情绪表达;华东师范大学的沈烈敏老师和李伟胜老师分别通过分析“学习不良的成因与救赎”和“建立民主型班级的管理理念”来帮助班主任对学习上有困难的学生进行指导、提升班级活动;台湾台北市国语实验小学李玉贵老师携手家长代表李育贤现身说法,展现了在学生成长过程中家长与班主任的及时沟通的重要性;广东省深圳市云顶学校的杨坚校长告诉我们,教育不仅是爱与关怀,还是责任与智慧,更是发现与成全。教育应该激扬生命,教师要努力把自己种在学生心上。
12月12日胡岩主任结合自己的学习体会为中信校区全体班主任做了一次“班级管理艺术”的主题分享,将班级管理的新思想、新经验传递给每一位班主任。刘建飞书记、赵艳辉校长以及学校相关部门负责人参加了此次经验分享活动。赵校长对本次活动给予了充分的肯定,对全体班主任提出了殷切的希望,表示学校将深入探索新时期班主任培养策略,为班主任的发展提供成长的平台。同时,希望教师外出学习经验交流活动能够常态化,即时化,提升教师外出学习的效益,助力教师成长。